Сенсоневральне порушення слуху виникають в результаті порушення функцій внутрішнього вуха або слухового нерва, який відповідає за передачу сигналів з внутрішнього вуха в мозок.
Головним симптомом сенсоневральної приглухуватості є зниження слуху. Часто виникає після перенесеного ГРВІ, психоемоційного стресу, інтоксикацій. Враженим може як одне вухо, так і обидва одночасно.
Сенсоневральне порушення слуху часто супроводжуються шумом у вусі: може бути як високочастотний (дзвін, писк, «зумер», «шипіння»), що частіше, так і низькочастотних (гул).
Розроблена медико- і психосоціальна (психотерапевтична, психологічна) методика реабілітації – це комплекс заходів, спрямований на стабілізацію і нормалізацію психічних функцій, мобілізацію резервних можливостей слухового аналізатора, поліпшення гостроти слуху, уваги, чіткість мовлення та соціальної адаптації в мікро- і макросреде.
Методика заснована на використанні виключно фізіологічних і компенсаторних можливостей організму, активації функціонування внутрішнього вуха і неушкоджених центральних відділів слухового аналізатора в умовах виключення зорової функції.
Використання методики не вимагає прийому лікарських препаратів або їх прийом вкрай обмежений симптоматичною терапією.
Важливою особливістю методики є те, що у всіх реабілітаційних заходах беруть активну участь близькі родичі хворого. Це дозволяє поліпшити їх психологічний стан у зв’язку з важкою хворобою близької людини, усунути невротичні і соматоформні (психотичні і непсихотические) розлади, забезпечити сприятливий морально-психологічний клімат в родині і, тим самим, оптимізувати реабілітаційне вплив на пацієнта.
Діагноз діагноз — туговухість 3-4 ступенів, ліве вухо 3 ст., праве вухо 4 ст. Ми іздимо на лікування вже 2 роки, за цей час пройшли 5 етапів і готуємось іхати на 6 етап. Так як у нас проблема зіслухом вроджена, то Ярік до 2 х років не чув, не говорив, нас не розумів. Ми теж не відразу зрозуміли, що причина в тому, що дитина не чує...
Сашко не говорив, не реагував на звернене мовлення, спотикався і падав при ходьбі, був гіперактивний, постійно плакав, у нього була алергія на солодке, з народження були запори, ходив у туалет один раз на 4-5 днів... З першого дня лікування в Інституті Сашко почав спокійно спати. Ще дуже важливе – він сходив у туалет і так тепер щодня, запорів більше немає. Це просто диво! Вже на четвертий день лікування Саша почув, що в сусідній кімнаті плаче дитина і почала показувати мені, як би терти очі. Значить, мій син чує!