Мама Анастасія, лікар педіатр, син Лев 6.5 років. Закінчили 10 етап. Я помітила що з сином щось не так коли йому було 1.5 роки, коли дитина закрилася і перестала реагувати на ім’я, до цього часу він був звичайним хлопчиком, грався, дивився в очі, були перші слова, все як у всіх. В 2.3 ми пішли по неврологах, логопедах. Я знала про професора Вагіфа Рахманова ще зі студентських років, але для мене, це була вища інстанція, мовляв до професора тільки найважчі йдуть, це не про мого сина. З 2.3 ми займалися у логопеда, але толку від цього було мало. А проблеми з віком ставали все гострішими і видні неозброєним оком. Я, як мати і як лікар, дуже себе картаю, за те, що ми не звернулися ще в 2.3 до професора, адже важливо якомога раніше починати лікування, а я для свого сина виявилася зовсім не об’єктивною. До лікування він погано реагував на ім’я, не дивився в очі, постійно «укав» – наспівував таку свою мелодію (стімінг), не залучав до гри, були ехолалії і нуль розуміння мови, ходив у памперсі, коли какав ховався, від одного виду горщика починалася істерика. Був як у мушлі, не цікавився іншими дітьми, не було рольових ігор, не боявся загубити батьків з виду, тікав, не сумував, коли довго не бачив рідних. Після першого етапу зміцнився вказівний жест, став більше дивитися в очі, став відповідати так/ні. Почав залучати до гри батьків. Перестав боятися горщика, але сам не ходив, потрібно було садити.
Навесні 22 року, ми мали піти на другий етап, але війна внесла свої корективи, я з сином виїхала до Польщі, була ця дуже складна дорога (хто пережив міграцію в перші дні війни, мене зрозуміють, їхали люди в проходах, в купе було 11 людей, 15 годин стояли посеред поля в забитому людьми поїзді, не можливо було навіть вийти з вагона, жінки та діти спали сидячи в проході та тамбурі, це був жах, Лев плакав і кричав, від втоми вимикався, а потім знову плакав) після ми жили в чудовій польській родині, але для Льови це все одно був величезний стрес, ми отримали великий відкат, він істерив постійно, перестав говорити, знову повернувся памперс, поводився неадекватно при чужих людях. Я в Польщі працювала помічником лікаря. Для мене це було теж потрясінням, мене мучила мігрень, 1-2 рази на тиждень жахливий головний біль з блювотою, порушенням зору і тілесною аурою, від якої не допомагають ніякі ліки. У червні 22-го, ми вирішили повертатися, нам терміново треба було лікуватися. Після 2 етапу все потихеньку нормалізувалося, син почав говорити слова «по темі», почав ходити на горщик сам, грати 1 в рольові ігри, став спокійніший.
Я повернулася на свою роботу в Дніпрі, але мігрень і котелкові болі не давали мені нормально працювати і жити. Я була дратівлива та апатична. На 3 етапі я взяла відпустку і лікувалася разом із сином. Після 3 етапу син абсолютно самостійний у плані туалету, ходить на унітаз (пісяє стоячи), з’явилися експресивні жести (рука біля рота від здивування), став грати різними іграшками, ігри стали цікавішими, з фантазією, з’явилися прості речення побутового рівня з 2-3 слів. Мені теж стало набагато легше, з’явилися сили, настрій і мігрені практично минули. Після того як закінчили 4 етап, Лев почав будувати складніші речення (наприклад: я не хочу спати, я хочу гратися). З ним стало можливо домовлятися. Він сам почав ініціювати розмову, вимагав більше уваги до себе, почав говорити букву Ш у словах, мова стала чіткішою. Після 5-го етапу Лев показав нам, що він вже не той «зручний і безініціативний», а дуже активний, бешкетний і трошки хуліган, він постійно щось чудив: коту не давав спокою, обрізав ножицями кімнатну квітку, затопив ванну, почав ставити стілець залазити на верхні полиці, щоб дістати собі цукерки, хитрував, почав цікавитися малюванням, фарбами, складав 2 пазли на 60 елементів! Став спати всю ніч без пробуджень. Я також повторно пройшла лікування, тепер котелкові болі не турбують, я забула що таке пити по 2 таблетки знеболювального, мігреней немає, з’явилися сили та настрій!
На 6 етапі разом з Левом лікування проходила моя мама, у неї були сильні котелкові болі, сильна дратівливість, запальність і втома, вона погано спала і була без настрою. Після 10 днів лікування їй стало набагато краще, котелок 3 варить і не болить, повернулася додому, перестала скандалити з татом, почала добре спати і загалом виглядати стала краще. Лев після етапу став будувати складніші та правильніші речення, дуже хитрий, починає з нами сперечатися і доводити своє, почала змушувати його писати в зошиті. Після 7-9 етапу, потроху додалося більше самообслуговування (може сам розігріти їжу в мікрохвильовці, зробити тост з хліба, налити з пляшки, застібає блискавку, робить пластівці з молоком), фантазує, будує логічні речення, розповідає що бачить на малюнках, намагається узагальнювати. Приходить з дитсадка і розповідає ким грався, що робив. Ходить на плавання, займається в групах з іншими дітьми, добре плаває, пірнає із задоволенням, допомагає мені на кухні, ріже салат, прибирає посуд, замовляє що буде їсти і які хоче подарунки, сам вибирає одяг і одягається, намагається писати слова на слух, дуже любить гратися з дітками, хоче з ними комунікувати, може домовитися про спільну гру.
Зараз ми закінчили 10 етап. Лев добре пише в зошиті, вміє рахувати, розуміє значення більше менше, покращилася дрібна моторика, читає по складах, грає в шашки, сам збирає Лего. Дивиться повнометражні мультики, коментує їх, «вболіває» за героїв мультика.
Величезне спасибі хочу сказати всім працівникам інституту!
Далі більше з повагою мама педіатр.