Депресивні розлади

Депресивні розлади у дітей – основні діагностичні критерії:

• спостерігаються при розлуці з сім’єю (при оформленні в сад, школу, лікарню), боязнь білого халата, втрата близької людини – розлучення батьків; у молодшому віці – втрата улюбленої іграшки, зміна соціального статусу сім’ї;
• індивідуальна схильність (вразливість), з обов’язковим психотравмирующим фактором: захворювання матері, батька, пре-, пери, постнатальні психотравмуючі і соціально неблагополучні фактори, в тому числі незначні, на перший погляд, ситуації. Наприклад, навчання матері і переживання під час іспитів, заліків та ін. Наявність симптоматики: тривога, неспокій, дратівливість, плаксивість в поєднанні з депресивною поведінкою, зниження продуктивності фізичних і розумових здібностей, або байдужість, спалахи, агресія і зв’язок цих симптомів з психотравмуючими факторами .

У дітей молодших груп виявити депресивні розлади не завжди вдається навіть досвідченим фахівцям, так як вони частіше маскуються під соматичні розлади. У старшого і підліткового віку основними проявами є афективний розлад (пригнічений настрій), відсутність ініціативної вербальної комунікації або при спілкуванні вони говорять тихим голосом, сумний вираз обличчя і бідна міміка, рухова пасивність і психічна загальмованість, порушений ритм сну і харчових навичок, в т. ч. запори, прагнення до самотності та ін.

Професор Рахманов лікує депресивні розлади у дітей за допомогою власної безмедикаментозної методики. Цей метод захищений патентами і визнаний в інших країнах.

Головний мозок має величезний запас міцності і головне завдання – змусити здорові клітини мозку працювати замість загиблих або постраждалих. Способи зробити це підбираються індивідуально для кожного пацієнта.

Голковколювання – стимулювання певних біологічно активних точок, допомагає привести в норму всю нервову систему. На заняттях діти і батьки танцюють.

Використовується і такий метод, що активізує органи чуття: дитині за допомогою спеціальних окулярів закривають очі, і мама йде з ним на прогулянку. Так відключається зір і загострюються інші почуття – слух, нюх. Працюючи з дітьми, професор Рахманов одночасно лікує батьків дитини від неврозу.