Вітання всім! Я мати Ліля, син Вадим 7.10 років, диагноз аутизм. Пройшли 11 етап. До професора потрапили у 4 роки. До професора Рахманова у дитини нічого не було – 0, після 1 етапу дитина стала спокійніше, на 3 пішла мова, стала спати всю ніч, до цього, могла півночі гуляти, лежати, стрибати, все що завгодно, тільки не спати. З’явився вказаний жест, почав відгукуватися на ім’я, дивитись у вічі, дитина змінилася, ожила. Після 4 етапу він пішов на унітаз, до того, що ми тільки не робили, щоб привчити, ні як не виходило.
Зараз Вадим каже, пише, читає, вважає, ходить до масової школи, на інклюзії, він чує вчителів, намагається добре вчитися, висиджує уроки без проблем, раніше він і 5 хвилин не міг на місці просидіти. Завдяки професору та його команді моя дитина ходить до масової школи, а не до спеціаліста, тому що з тими проблемами, які були у нас, ми в кращому разі були у спеціалісті. інтернаті, а чи не закінчували 1 клас масової школи. Ще є над чим працювати, але ми багато досягли.
Дякую Вам, професоре, і весь колектив інституту, що даєте нашим дітям надію на нормальне майбутнє.