Я – мама Марина, сын Кирилл 3.9 года. Диагноз: задержка психического развития ЗПР, расстройства аутичного спектра РАС. С 1.5-2х лет мы начали замечать за ребенком ряд не типичных факторов:
• задержка речи по возрасту (базовые звуки, не было слов вообще),
• проблемы со сном (сложно уложить спать),
• отсутствие обращенной речи (не реагировал когда его звали, сам ни к кому не обращался, только тянул за руку),
• слабый зрительный контакт (взгляд удерживал на лету),
• особенности в поведении (бесцельно бегал, играл в своем мире),
• не соответствующая коммуникация с детьми (не было интереса),
• гиперактивность.
Детская комната начала напоминать «дурдом», все игрушки вперемешку с одеялом, книжками, подушками, пластилином и вазоном. При этом всем, ребенок продолжал бесцельно бегать снимая с себя одежду и напевая непонятные песни. Угомонить ребенка нельзя – истерика, крик, плач. Он не хотел слышать и слушать, то что говорит мама или папа. В семье изменился внутренний климат, начало расти эмоциональное напряжение, все были нервные и уставшие друг от друга, начинались скандалы.
С 2х лет начали обращаться к неврологам, с 3х лет – к психиатрам (Днепр, Киев).
Результатов почти не было, АВА терапии, АСА терапии, нейропсихолог, логопед, витамины, минералы – было все, кроме ноотропных веществ (я была категорически против ноотропов).
В возрасте 3 года и 9 месяцев мы попали к Профессору Рахманову.
Рекомендовали знакомые из-за рубежа, которые вылечили своего ребенка с такими же проблемами. У меня была уверенность в то, что нам помогут и вера в светлое будущее своего ребенка.
За 20 дней (1 этап) (окончили 29.04.2024г) мы имеем следующие результаты:
• у нас дома «нет дурдома», детская комната в порядке,
• смотрит в глаза, удерживает взгляд до 6-8 сек,
• откликается на свое имя,
• отвечает на вопросы «да, нет»,
• увеличился словарный запас,
• больше повторяет слов (логопед сказала, что «Кирюша стал как попугайчик»),
• спокойно засыпает,
• изменилось поведение (больше осознанности),
• улучшились коммуникации с детьми,
• начал понимать обращенную речь,
• знает кто мама, папа, няня, братик и знает, как кого зовут!
Кроме того, в семье наладились отношения, меньше нервов и напряжения. Я, как мама, стала более спокойной и радостной, улучшилось настроение, прибавились силы и появилась энергия жить дальше. Разумеется и папа стал меняться в лучшую сторону, стал более спокойным.
От всей нашей семьи, выражаем слова благодарности Профессору Рахманову и его команде за то, что помогаете поставить на ноги наших детей и сохранить наши семьи. Огромное человеческое спасибо!
Марина, тел. – 099 650 05 03