С целью изучения и разработки новых безмедикаментозных методов терапии, внедрения их в практику, а также оказания медико- и психосоциальной помощи больным с ограниченными и функциональными расстройствами с 1979 года на базе Днепропетровской областной психоневрологической больницы был открыт кабинет по оказанию им помощи в амбулаторных условиях.
В 1986 году на базе этого кабинета был создан областной психотерапевтический сурдологический Центр с поликлиническим приемом и стационаром на 60 коек. В 1989 году ему присвоен статус республиканского научно-практического Центра МЗ УССР (приказ МЗ Украины №77 от 03.04.1989 г.).
С 2002 года Центр переименован в Украинский центр психотерапевтической реабилитации в структуре КУ ДКПБ (приказ № 285 Министерства Здравоохранения Украины) и, к общему сожалению, на данный момент уже не существует. Теперь это обычное отделение в структуре областной психиатрической больницы отделение 42. С мая 2020 года больница была реформирована и профессор Рахманов В. М. в ней уже не работает.
Еще в начале 90-х годов было запланировано строительство Центра Здоровья на 120 мест для лечения и реабилитации детей и взрослых.
В 2012 году, в заброшенном здании детского сада на улице Столетова произведены реконструкция и капитальный ремонт здания, создан НИИ «Детской и семейной психиатрии, психотерапии, психологии, медицинской и психосоциальной реабилитации».
На сегодня, институт объединил в себе весь опыт предыдущих начинаний, медицинских исследований и уникальной практики профессора Рахманова.
Директор НИИ «Детской и семейной психиатрии, психотерапии, психологии, медицинской и психосоциальной реабилитации» — профессор, доктор мед. наук, Рахманов Вагиф Мамедович
Институт сегодня
Территория НИИ
Цель и направления работы
Обеспечивать оказание комплекса медико- и психо- социальной помощи, в частности психотерапевтической, психологической, коррекционно-педагогической, психиатрической помощи в комплексе с другими лечебно-реабилитационными мероприятиями больными с ограниченными и функциональными заболеваниями, в т.ч. с аутизмом, аутического круга расстройствами, нейросенсорными нарушениями слуха, отложенными вторичными невротическими и соматоформными расстройствами.
Обеспечивать обучение родственников больных комплексу индивидуальных реабилитационных мероприятий и навыков для социальной адаптации в домашне- бытовых условиях (в микро- и макро-среде), а также осуществление контроля за его проведением.
Осваивать и внедрять в практику работы новые современные средства и методы медико- и психо- социальных реабилитационных мероприятий этих категорий больных, осложненных вторичными невротическими и соматоформными расстройствами.
Обучать специалистов по разработанной нами методике, преимущественно без применения медицинской терапии.
Проводить научно-исследовательские работы по выявлению и систематизации пато- и психопатологических симптомов и синдромов указанной категории больных, подготовить методические рекомендации и пособия по оказанию психотерапевтической, психиатрической, психосоциальной и медико-психосоциальной помощи в комплексе с другими лечебно-реабилитационными методами.
Осуществлять взаимосвязь (и преемственность) с другими учреждениями здравоохранения, специализированными садами, школами-интернатами.
Изучать, обобщать и распространять передовой отечественный и зарубежный опыт по реабилитации указанного контингента больных.
Проводить совместные работы в рамках международного научного сотрудничества и др.
Разработка метода математического прогнозирования эффективности медико- и психосоциальных реабилитационных мероприятий.
Доброго суток времени. Меня зовут Аня. Я мама Богдана которому 8 лет и Егора которому 2 года и 11 месяцев. Прошли мы первый этап лечения. Начну со старшего сына Богдана ему 8 лет у него Логоневроз (заикание) помимо этого всего у него было очень много фобий. Страх темноты, грозы, даже...
Добрый день! Меня зовут Эльвира (врач — психиатр), мама Халилова Рашида, 13 лет РАС. Мы из Крыма! Прошли 6 этапов. Ранее я писала отзыв через 2 недели после 6 этапа. Сейчас уже результатов, гораздо больше. После 6 этапа, мы достигли колоссальных результатов: — прошла избирательность в еде. — Рашид самостоятельно...
Истерики ушли и надеюсь навсегда. Владик сейчас всегда в прекрасном настроении, с удовольствием ходит на занятия и на тренировки. Стал очень ласковый, сам просит "обнимашки", хотя раньше это доставляло ему дискомфорт. Стал более самостоятельным. Быстро засыпает. Перестал убегать на улице. Мы уже пробуем гулять "без ручки", - раньше был только железный захват... В речи появился примитивный диалог, начал задавать простые вопросы, говорить о себе в первом лице. Наконец-то заметил детей.